1. Microlearning là gì?
Microlearning là một phương pháp học tập lấy người học làm trung tâm, trong đó kiến thức được chia nhỏ thành các mô-đun ngắn gọn, dễ hiểu và tập trung vào một nội dung cụ thể. Mỗi bài học thường chỉ kéo dài vài phút, sử dụng đa dạng định dạng như video ngắn, câu đố, infographic hoặc mô phỏng tương tác, giúp người học tiếp thu kiến thức nhanh chóng và hiệu quả hơn. Phương pháp này đặc biệt phù hợp với thói quen tiếp nhận thông tin nhanh, ngắn và linh hoạt của người học hiện đại.
Hiện nay, nhịp sống hiện đại đã khiến thời gian học tập của con người ngày càng thu hẹp. Các khóa đào tạo kéo dài nhiều giờ hoặc nhiều ngày không còn mang lại hiệu quả như trước, thậm chí đôi khi còn gây quá tải thông tin và giảm khả năng ghi nhớ.
Chính vì vậy, Microlearning ra đời như một giải pháp học tập linh hoạt và hiệu quả, giúp người học tiếp cận một lượng kiến thức vừa đủ trong khoảng thời gian ngắn, dễ áp dụng vào thực tế và duy trì được sự tập trung cao độ.
MICROLEARNING
Phương pháp này cần phải ngắn gọn để bộ não có thể tiếp thu (theo quy tắc của nhà tâm lý học George Miller), và nó phải tập trung vào việc giải quyết một nhu cầu hoặc câu hỏi ngay lập tức thay vì cố gắng truyền đạt một lượng kiến thức khổng lồ.
Một số loại hình Microlearning phổ biến
Video ngắn (3 - 5 phút)
Video là hình thức phổ biến nhất của Microlearning nhờ khả năng truyền tải thông tin nhanh, sinh động và dễ ghi nhớ.

Câu hỏi trắc nghiệm nhanh/mini quiz
Các bài quiz ngắn là công cụ giúp người học củng cố kiến thức và tự đánh giá mức độ hiểu bài của mình.
Flashcard/slide động
Flashcard hay slide động là công cụ giúp ôn luyện kiến thức nhanh, đặc biệt hiệu quả trong việc học từ vựng, khái niệm hoặc định nghĩa.
Infographic
Infographic giúp biến thông tin phức tạp thành nội dung trực quan, dễ hiểu và dễ ghi nhớ. Khi học qua hình ảnh, não bộ xử lý nhanh gấp 60.000 lần so với văn bản, giúp người học nắm bắt thông tin chính ngay lập tức.
Nhờ sự đa dạng này, microlearning có thể áp dụng cho nhiều lĩnh vực khác nhau, từ đào tạo nhân sự, phát triển kỹ năng phần mềm, giáo dục học đường đến đào tạo chuyên môn và chuyển đổi số doanh nghiệp. Có thể nói, Microlearning không chỉ là phương pháp đào tạo linh hoạt, mà còn là chiến lược nâng cao năng lực số trong mọi lĩnh vực, nơi tri thức được truyền tải nhanh, gọn và hiệu quả hơn bao giờ hết.
2. Microlearning mang lại những lợi ích gì?

1
Tối ưu cho học tập linh hoạt, mọi lúc - mọi nơi
Mircrolearning có thể được học trên nhiều nền tảng, từ máy tính, máy tính bảng đến điện thoại di động. Nhờ vậy người học có thể chủ động học ở bất kỳ đâu, vào bất kỳ thời điểm nào.
2
Triển khai nhanh, dễ cập nhật và tiết kiệm chi phí
Các bài học nhỏ gọn của Microlearning có thể được thiết kế, biên tập và cập nhật nhanh chóng hơn nhiều so với khóa học dài. Điều này giúp người thiết kế đào tạo tiết kiệm thời gian, chi phí và luôn đảm bảo nội dung đào tạo phù hợp với xu hướng mới nhất.
3
Cải thiện khả năng ghi nhớ và ứng dụng kiến thức
Microlearning giúp người đọc ghi nhớ tốt hơn tới 80% so với phương pháp đào tạo truyền thống. Khi mỗi bài học chỉ tập trung vào một kỹ năng hoặc một chủ đề cụ thể, người học sẽ dễ dàng nắm bắt và ứng dụng ngay vào công việc thực tế.
4
Tăng tương tác và giữ chân người học
Điểm nổi bật của Microlearning nằm ở khả năng tạo ra trải nghiệm học tập sinh động và tương tác cao. Thay vì chỉ đọc hoặc xem video, người học được tham gia vào các bài quizz và gamification không chỉ giúp ghi nhớ kiến thức tốt hơn và còn kích thích động lực học tập.
3. Ứng dụng Microlearning tại Việt Nam
Tại Việt Nam, Microlearning đang dần trở thành xu hướng nổi bật trong lĩnh vực đào tạo nhân sự và chuyển đổi số giáo dục. Ngày càng nhiều doanh nghiệp, trường học và tổ chức công đang tận dụng mô hình học tập ngắn gọn, linh hoạt này để nâng cao năng lực đội ngũ, thay thế dần các khóa học dài, tốn kém và thiếu tính tương tác.
4. Lưu ý khi áp dụng Microlearning trong đào tạo

Để Microlearning phát huy tối đa hiệu quả trong các chương trình đào tạo nhân sự và học trực tuyến, cần lưu ý một số nguyên tắc quan trọng dưới đây:
➤ Đánh giá mức độ phù hợp của nội dung đào tạo
Không phải mọi chủ đề đào tạo đều có thể áp dụng Microlearning. Với các chủ đề mang tính chuyên sâu hoặc cần tính hệ thống, Microlearning có thể được triển khai song song với các khóa đào tạo dài hạn, đóng vai trò là bước đệm giúp người học tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên và hiệu quả.
➤ Giữ nội dung ngắn gọn và tập trung
Microlearning không chỉ là việc chia nhỏ các khóa học dài. Mỗi bài học cần được thiết kế ngắn gọn, tập trung vào một mục tiêu cụ thể và truyền tải nội dung trọng tâm trong vài phút, giúp người học dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ lâu dài.
➤ Tăng tương tác bằng Gamification
Kết hợp các yếu tố trò chơi hóa như điểm thưởng, bảng xếp hạng hoặc các huy hiệu giúp tạo động lực và duy trì sự hứng thú trong quá trình học. Khi Microlearning được triển khai trên nền tảng di động hoặc hệ thống LMS, gamification giúp tăng mức độ gắn kết và cải thiện tỷ lệ hoàn thành khóa học.
➤ Thường xuyên đánh giá và phản hồi
Sau mỗi mô-đun học, nên có các mini quiz, câu hỏi trắc nghiệm hoặc bài kiểm tra ngắn để đánh giá khả năng ghi nhớ và mức độ hiểu bài của người học. Việc đánh giá định kỳ không chỉ giúp điều chỉnh nội dung đào tạo phù hợp hơn mà còn tăng tính cá nhân hóa trong quá trình học.
Tầm nhìn của Microlearning
Microlearning không chỉ là một trào lưu ngắn hạn, mà đang trở thành hướng đi tất yếu trong giáo dục và đào tạo hiện đại. Với đặc trưng ngắn gọn, linh hoạt và dễ cá nhân hóa, phương pháp này giúp con người học nhanh hơn, ghi nhớ lâu hơn và thích ứng tốt hơn với nhịp thay đổi của thời đại số. Trong bối cảnh nhu cầu học tập liên tục ngày càng cao từ doanh nghiệp, tổ chức đến cá nhân, Microlearning mở ra cơ hội tái định nghĩa cách chúng ta tiếp cận tri thức. Thay vì “học nhiều”, người học được khuyến khích “học đúng”, “học sâu” và “học vừa đủ” để áp dụng ngay vào thực tế.
Việc nghiên cứu và ứng dụng Microlearning tại Việt Nam đang cho thấy những tín hiệu tích cực, góp phần hình thành nền tảng cho một hệ sinh thái học tập số, nơi việc học trở nên gần gũi, chủ động và hiệu quả hơn bao giờ hết.
"We need to bring learning to people instead of people to learning"
![]()
#Knowledge